четверг, 20 марта 2025 г.

Українська мова 10 клас. Завдання на 21.03.2025

  Тема уроку:Рід іменників.

Перегляньте  відеоурок   за посиланням:

https://www.youtube.com/watch?v=5pKqEONzOwQ&t=24s

 Домашнє завдання:

Параграф 49, стор. 156-157, опрацюйте теоретичний матеріал.

Вправа 7, стор.160, письмово.


УВАГА!!! Посилання на тренувальні тести:

https://zno.osvita.ua/ukrainian/583/

УВАГА!!!

Посилання на    електронний підручник

Укр. мова  10 клас

https://shkola.in.ua/1704-ukrainska-mova-10-klas-avramenko-2018.html

                                        БАЖАЮ   УСПІХІВ!

                           УВАГА! РОБОТУ ВИКОНУЙТЕ У РОБОЧИХ ЗОШИТАХ.

Шановні учні! Прошу завдання виконувати у робочих зошитах та фото надсилати зручним для вас способом  на електронну адресу: 
Питання, що виникли під час підготовки, задавайте у коментарях.

Українська мова 7 клас. Завдання на 21.03.2025

 Тема уроку:РМ Написання адреси(для поштового відправлення, заповнення бланка документа).

Сьогодні  ми будемо спілкуватися  в  Google Meet на 2  уроці, о   9-20  ви  зможете приєднатися до уроку за посиланням:

                                            https://meet.google.com/oez-vwtj-wcp

                     Всі організаційні питання ми обговоримо під час зустрічі.


Тема 16, стор. 264, опрацюйте теоретичний матеріал.

Вправа 586 (І), письмово.


           ЗАВДАННЯ ДЛЯ БИЧКОВА   МИХАЙЛА

Зайди за посиланням  і послухай пояснення теми:

https://www.youtube.com/watch?v=f6_TQ4zXkGo

Виконай  письмово завдання:

Росли попід кущами; посіяли між гарбузами; пакет з-під молока; сидіти поруч зі мною.



УВАГА!!!Посилання на електронний підручник.

   https://pidruchnyk.com.ua/2873-ukrainska-mova-zabolotnyi-7-klas-2024.html                                          

                                                            БАЖАЮ   УСПІХІВ!!!

 УВАГА! РОБОТУ ВИКОНУЙТЕ У РОБОЧИХ ЗОШИТАХ.

Шановні учні! Прошу завдання виконувати у робочих зошитах та фото надсилати зручним для вас способом  на електронну адресу: 
 0967088427 до 20-00
Питання, що виникли під час підготовки, задавайте у коментарях.

Українська мова 6 клас. Завдання на 21.03.2025

  Тема уроку:Діагностична(контрольна) робота за темою "Прикметник".ГР4, ГР2.

Сьогодні  ми будемо спілкуватися  в  Google Meet на 3  уроці, о   10-10  ви  зможете приєднатися до уроку за посиланням:

                                            https://meet.google.com/oez-vwtj-wcp

                     Всі організаційні питання ми обговоримо під час зустрічі.

ГР 4.

1.Усі слова прикметники, окрім

А глибокі

Б найглибші

В зелененькі

Г востаннє

2.Усі прикметники якісні в рядку

А веселий, світлий, червоний, водний

Б синій, міцний, жовтуватий, весняний

В хворий, чистий, цегляний, тваринний

Г глибокий, високий, смачний, солодкий

3.Літера и пишеться в суфіксах обох прикметників в рядку

А маг..чний, цикл..чний

Б статист..чний, клас..чний

В  біолог..чний, морфолог…чний

Г техн…чний, фізіолог..чний

4.Укажіть рядок, у якому всі прикметники пишуться із суфіксом -ов

А січ..вий, вуглец..вий

Б марл..вий, яблун..вий

В смуш..вий, павич..вий

Г марш..вий, борщ..вий

5.Укажіть рядок, у якому в усіх прикметниках слід писати НН

А огнен..ий, ячмін..ий, старан..ий

Б зорян..ий, рослин..ий, пташин..ий

В здорове..ий, тварин..ий, хмарн..ий

Г солов’їн..ий, осін..ій, полотнян..ий

6.З дефісом треба писати обидва слова в рядку

А навчально/виховний,  шести/поверховий

Б водо/очисний, південно/західний

В синьо/жовтий, червоно/чорний

Д  30/річний, червоно/гарячий

7.Укажіть рядок, у якому присвійні прикметники утворюються за допомогою суфікса –ин-

А Оксана, Людмила, Олександра

Б Марія, Софія, Міла

В Анастасія, Карина, Катерина

Г Ксенія, Тетяна, Любава

8.Неправильно утворено слово

А гелієвий

Б емальовий

В черешневий

Г глянцевий

9. Не з прикметником треба писати окремо в рядку

А Не/нависний ворог

Б не/широкий паркан

В не/цікава задача

Г відповідь не/повна

10. Укажи словосполучення, у якому відносний прикметник перейшов у якісний:

А   золотий ланцюжок

Б   вербова гілка

В   залізна воля

Г   шкільний дзвоник

11. Не можна утворити ступеня порівняння від прикметника:

А   синій

Б   пресильний

В   гарний

Г   холодний

12. Суфікс –ичн- необхідно писати у словах рядка                      

А моза…чний, скрип…чний                

Б  мед…чний, еп…чний

В  крит…чний, саркаст…ний            

Г  сатир…чний, проза…чний

 


 ГР 2

1 Утворіть і запишіть прикметники від іменників, виділіть суфікси (3б.)

Товариш -

ткач –

 Прага  –

 студент –

 Оруч -

 казах -

2.Запишіть речення, знявши риску(2б.)

  Цей собака такий не/щасний.

  Дідусь був дуже не/міцний.

  Краще жити не/ кривдою, а правдою.

  Це зовсім не/ цікавий фільм.

 

3. Запишіть просту та складену форму  ступеня порівняння прикметника(2б.)

Дорогий  -

Яскравий  –

 

4. Від іменників утворіть присвійні прикметники. Позначте суфікси.(3б.)

Микола –      

водій  –

лікар –             

тітка –

Наталка –   

Ольга  -  

5.Відредагуйте речення, записавши правильно прикметники (2б.)

      Я дуже люблю яблучно полуничний джем.  Південно західний вітер пронісся над селом.  Воле любний народ не здолати.П’яти поверховий будинок здіймався ввись.   

                       УВАГА!!! Посилання на електронний підручник:

https://pidruchnyk.com.ua/2591-ukrmova-6-klas-zabolotnyi-2023.html

                                    РОБОТУ ВИКОНУЙТЕ У РОБОЧИХ ЗОШИТАХ.                     

                                                   БАЖАЮ   УСПІХІВ!!!


Шановні учні! Прошу завдання виконувати у робочих зошитах та фото надсилати зручним для вас способом  на електронну адресу: 
Питання, що виникли під час підготовки, задавайте у коментарях

Українська література 11 клас. Завдання на 21.03.2025

 Тема уроку:Ліна Костенко. "Страшні слова, коли вони мовчать...","Хай буде легко.Дотиком пера..."Творчий шлях.Особливості індивідуального стилю.

Сьогодні  ми будемо спілкуватися  в  Google Meet на 4  уроці, об   11-10  ви  зможете приєднатися до уроку за посиланням:

                                            https://meet.google.com/oez-vwtj-wcp

                     Всі організаційні питання ми обговоримо під час зустрічі.

Виконайте тест за посиланням:

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=7797629

Перегляньте  презентацію  за посиланням:

https://docs.google.com/presentation/d/14ModiuBVbulsqxbxDq_-FdbTgOFT5foQ/edit#slide=id.p1

Домашнє завдання:

Стор.209-215, опрацюйте матеріал за підручником.

-Напишіть листа Ліні Костенко, висловивши сої враження і почуття від прочитаних її поезій (письмово).


                                                    БАЖАЮ УСПІХІВ!!!

Посилання на    електронний підручник, яким ви будете користуватися 

Укр. літ 11 клас

https://pidruchnyk.com.ua/1237-ukrliteratura-avramenko-11klas.html

                          УВАГА! РОБОТУ ВИКОНУЙТЕ У РОБОЧИХ ЗОШИТАХ.

Шановні учні! Прошу завдання виконувати у робочих зошитах та фото надсилати зручним для вас способом  на електронну адресу: 
Питання, що виникли під час підготовки, задавайте у коментарях. 



Українська література 6 клас. Завдання на 21.03.2025

 Тема уроку:Зірка Мензатюк "Ангел Золоте Волосся".Незвичайні події у фантастичному творі.

Сьогодні  ми будемо спілкуватися  в  Google Meet на 5  уроці, о   12-00  ви  зможете приєднатися до уроку за посиланням:

                                            https://meet.google.com/oez-vwtj-wcp

                     Всі організаційні питання ми обговоримо під час зустрічі.

Перегляньте презентацію за посиланням:

https://docs.google.com/presentation/d/1gRGDojmHca_ZrEUoMpnV2fyxDgmST4il/edit#slide=id.p1

Домашнє завдання:

Стор.193-199, дочитайте повість. 

-Виконайте письмово завдання 8 на стор. 200 (Гра "Так-ні").


УВАГА!!! Посилання на електронний підручник:

https://pidruchnyk.com.ua/2618-ukralit-6-klas-avramenko-2023.html


РОБОТУ ВИКОНУЙТЕ У РОБОЧИХ ЗОШИТАХ.


                                                       БАЖАЮ   УСПІХІВ!!!

Шановні учні! Прошу завдання виконувати у робочих зошитах та фото надсилати зручним для вас способом  на електронну адресу: 
Питання, що виникли під час підготовки, задавайте у коментарях

Українська мова 8 клас. Завдання на 21.03.2025

 Тема уроку: Відокремлені означення.

Перегляньте   відеоурок   за посиланням:

https://www.youtube.com/watch?v=EnwRpin6EyE&t=31s

Домашнє завдання:

Параграф 32, стор. 147,148, опрацюйте  теоретичний матеріал.

Виконайте  вправу 309, письмово. 

   

 УВАГА!!! Посилання на електронний підручник:

https://pidruchnyk.com.ua/792-ukrayinska-mova-zabolotniy-8-klas-2016.html

                                               БАЖАЮ  УСПІХІВ!!! 

                УВАГА! РОБОТУ ВИКОНУЙТЕ У РОБОЧИХ ЗОШИТАХ.

      Питання, що виникли під час підготовки, задавайте у коментарях.

Українська література 8 клас. Завдання на 21.03.2025

 Тема уроку:Урок позакласного читання. М.Грушевський"Бідна дівчина".

Перегляньте презентацію   за посиланням:

https://docs.google.com/presentation/d/1AFXHJvHfRi1Ci_8qLc0Z9gBHMhAGv3W7/edit#slide=id.p1

Домашнє завдання:

Зайдіть за посиланням та прочитайте оповідання "Бідна дівчина":

https://www.m-hrushevsky.name/uk/Fiction/Prose/BidnaDivchyna.html

-Чим здивувало вас дане оповідання?(письмово)

                                     БАЖАЮ  УСПІХУ!!!

 УВАГА! РОБОТУ ВИКОНУЙТЕ У РОБОЧИХ ЗОШИТАХ.

Шановні учні! Прошу завдання виконувати у робочих зошитах та фото надсилати зручним для вас способом  на електронну адресу: 

Питання, що виникли під час підготовки, задавайте у коментарях. 



Українська мова 6 клас Завдання на 20.02.2026

  Т ема   уроку: Відмінювання прикметників. Тренувальні вправи. Перегляньте  презентацію  за посиланням: https://docs.google.com/presentatio...