пятница, 7 мая 2021 г.

Українська література 10 клас. Завдання на 07.05.2021

 Тема уроку " Володимир Винниченко"Момент".Образ Панни як втілення ідеї вічної жіночості, краси.


Перечитайте теоретичний матеріал за підручником на сторінці 224-227.


Виконайте письмово завдання:

- Хто така Панна? Чи відповідала її зовнішність образу городської панни?

 -Як поводила себе у хвилини напруження головна героїня? Опишіть її зовнішність в екстремальних ситуаціях.

-Які риси характеру і вчинки Панни вказують на її життєлюбство, рішучість, упевненість, оптимізм, віру в майбутнє? На підтвердження думки наведіть уривки з твору.

- Що найбільше вона любила?


                        БАЖАЮ   УСПІХІВ!!!

УВАГА! РОБОТУ ВИКОНУЙТЕ У РОБОЧИХ ЗОШИТАХ.


Шановні учні! Прошу завдання виконувати у робочих зошитах та фото надсилати на електронну адресу: 
Питання, що виникли під час підготовки, задавайте у коментарях.




Українська мова 10 клас. Завдання на 07.05.2021

 Тема уроку:"Сполучник як частина мови".

Уважно перечитайте   теоретичний матеріал  параграфа 83 на стор. 207-208

Перегляньте відео за посиланням:

https://www.youtube.com/watch?v=gRtfhcRyaco

Виконайте письмово вправи 597, 600.

УВАГА! РОБОТУ ВИКОНУЙТЕ У РОБОЧИХ ЗОШИТАХ.


Шановні учні! Прошу завдання виконувати у робочих зошитах та фото надсилати на електронну адресу: 
Питання, що виникли під час підготовки, задавайте у коментарях

Українська література 8 клас. Завдання на 07.05.2021

 Тема уроку: "В.Чемерис. "Вітька +Галя, або Повість про перше кохання".Образи Вітька Горобця, Федька Котигорошка, Галі Козачок".

 

Продовжуємо читати твір на стор.221-234

Зробіть письмове завдання:

-Дайте відповіді на питання 6, 8, 9  на стор.234-235

                      БАЖАЮ   УСПІХІВ!!!

УВАГА! РОБОТУ ВИКОНУЙТЕ У РОБОЧИХ ЗОШИТАХ.


Шановні учні! Прошу завдання виконувати у робочих зошитах та фото надсилати на електронну адресу: 
Питання, що виникли під час підготовки, задавайте у коментаря

Українська література 7 клас. Завдання на 07.05.2021

 

Тема уроку:"О. Гаврош "Неймовірні пригоди Івана Сили". 


Завершуємо читати  повість на стор.270-277

Дайте письмові відповіді на запитання:
-Чого навчає повість О.Гавроша "Неймовірні пригоди Івана Сили"?

Шановні учні! Прошу завдання виконувати у робочих зошитах та фото надсилати на електронну адресу: 

Питання, що виникли під час підготовки, задавайте у коментарях.

Українська література 6 клас. Завдання на 07.05.2021

 Тема уроку: "С.Руданський "Гуменний", "Свиня свинею."



Сторінка 225-228, навчитися виразно читати співомовки.
Письмове завдання: 
-Поясни, чим гуморески відрізняються від байок.

                                 БАЖАЮ   УСПІХІВ!

УВАГА! РОБОТУ ВИКОНУЙТЕ У РОБОЧИХ ЗОШИТАХ.



Шановні учні! Прошу завдання виконувати у робочих зошитах та фото надсилати на електронну адресу: 
Питання, що виникли під час підготовки, задавайте у коментарях.

четверг, 6 мая 2021 г.

Українська література 10 клас. Завдання на 06.05.2021

 Тема уроку " Володимир Винниченко"Момент"-неореалістична новела про філософські проблеми життя і щастя"


Перечитайте теоретичний матеріал за підручником на сторінці 224-227.

Прочитайте новелу   за посиланням:

https://www.ukrlib.com.ua/books/printit.php?tid=2935

Виконайте письмово завдання:

-Напишіть твір-мініатюру на тему "Що таке справжнє щастя?"

                        БАЖАЮ   УСПІХІВ!!!

УВАГА! РОБОТУ ВИКОНУЙТЕ У РОБОЧИХ ЗОШИТАХ.


Шановні учні! Прошу завдання виконувати у робочих зошитах та фото надсилати на електронну адресу: 
Питання, що виникли під час підготовки, задавайте у коментарях.




Українська мова 10 клас. Завдання на 06.05.2021

 Тема уроку:"Контрольний твір у форматі власного висловлювання".

Напишіть твір на тему :

-Який зі способів подалання конфліктів є найбільш ефективним?

Відповідаючи на питання, дотримуйтесь таких вимог: – чітко сформулюйте тезу, – наведіть два переконливі аргументи, що найкраще підтверджують Вашу позицію, – посильте один зі своїх аргументів показовим прикладом з історії чи сучасного суспільного життя або особистого досвіду (окресліть контекст, у загальних рисах схарактеризуйте події, надайте факти, укажіть імена історичних постатей чи сучасників / сучасниць тощо, витлумачивши, як наведене пов’язано з обговорюваною проблемою), а інший – прикладом з мистецтва (художньої літератури чи інших видів мистецтва) (зазначте автора й назву твору, укажіть на проблему, порушену митцем, чи на художній образ, через який проблему розкрито, наведіть за потреби цитату тощо; не переказуйте твору, не давайте повної характеристики образів, проте поясніть, як наведене пов’язано з обговорюваною проблемою), – сформулюйте висновки, увиразнивши обстоювану Вами впродовж усього викладу позицію.  

УВАГА! РОБОТУ ВИКОНУЙТЕ У РОБОЧИХ ЗОШИТАХ.


Шановні учні! Прошу завдання виконувати у робочих зошитах та фото надсилати на електронну адресу: 
Питання, що виникли під час підготовки, задавайте у коментарях

Українська мова 6 клас Завдання на 20.02.2026

  Т ема   уроку: Відмінювання прикметників. Тренувальні вправи. Перегляньте  презентацію  за посиланням: https://docs.google.com/presentatio...