Тема уроку: "Безособові дієслівні форми на -но, -то".
Перегляньте відео за посиланням:
https://www.youtube.com/watch?v=UEps6U4QtpE
Опрацюйте теоретичний матеріал на стор. 40-41 , параграфа 11.
Виконайте вправу 122, письмово.
БАЖАЮ УСПІХІВ!!! БАЖАЮ УСПІХІВ!
УВАГА! РОБОТУ ВИКОНУЙТЕ У РОБОЧИХ ЗОШИТАХ.
Тема уроку: "Не з дієприкметниками".
Сьогодні ми будемо спілкуватися в Google Meet на 4 уроці ,об 11-00 ви зможете приєднатися до уроку за посиланням:
https://meet.google.com/oez-vwtj-wcp
Всі організаційні питання ми обговоримо під час зустрічі.
Перегляньте презентацію за посиланням:
https://docs.google.com/presentation/d/1f3vrBvM37qRZqW3TF11ZwA3L6o9RPV6D/edit#slide=id.p2
Опрацюйте теоретичний матеріал на стор. 33-34 , параграфа 9.
Виконайте вправу 101, письмово.
ЗАВДАННЯ ДЛЯ АЧКАСОВА БОГДАНА
Запиши слова, розкриваючи дужки:
(Недо)писаний, (не)зачинене, (не)скопаний, (не)прочитана, (не)забитий.
БАЖАЮ УСПІХІВ!!! БАЖАЮ УСПІХІВ!
УВАГА! РОБОТУ ВИКОНУЙТЕ У РОБОЧИХ ЗОШИТАХ.
Тема уроку: "Т.Шевченко. Балада "Тополя". Романтична ідея незнищенності справжнього кохання, краси, вірності"".
Сьогодні ми будемо спілкуватися в Google Meet на 6 уроці ,о 12-40 ви зможете приєднатися до уроку за посиланням:
https://meet.google.com/oez-vwtj-wcp
Всі організаційні питання ми обговоримо під час зустрічі.
Перегляньте презентацію за посиланням:
https://docs.google.com/presentation/d/1iZuyHipAWqklKt5utWnp2e173MDcdBt6/edit#slide=id.p1
Стор.54-58 , прочитати баладу.
Дати письмову відповідь на питання:
-Які казкові події наявні в баладі?
-Підготуйте невелике повідомлення про Шевченка-художника (до 1 стор.)
УВАГА! РОБОТУ ВИКОНУЙТЕ У РОБОЧИХ ЗОШИТАХ.
Тема уроку: "Тренувальні вправи по темі "Корінь слова, основа слова, закінчення".
Перегляньте уважно презентацію і виконайте письмово завдання, запропоновані на слайдах:
https://docs.google.com/presentation/d/1FA8U0J-hbyNZABt5L-mq1E8VXSGjNxFQ/edit#slide=id.p1
Посилання на електронний підручник:
https://drive.google.com/file/d/1DuCj7Doq8b2pzW36zA7Yfyp3MlBi_1G2/view
ЗАВДАННЯ ДЛЯ БИЧКОВА МИХАЙЛА
Переглянь уважно презентацію і виконай письмово одне завдання, запропоноване на слайдах:
https://docs.google.com/presentation/d/1FA8U0J-hbyNZABt5L-mq1E8VXSGjNxFQ/edit#slide=id.p1
Тема уроку: "Комедія "Хазяїн". Головний конфлікт комедії - суперечності суспільства, у якому одиниці стають мільйонерами, а більшість-жебраками".
Опрацюйте теоретичний матеріал на сторінці 68-70.
Прочитайте І дію п'єси "Хазяїн" за посиланням:
https://www.ukrlib.com.ua/books/printit.php?tid=1006
-Випишіть у зошити цитати до характеристики Терентія Пузиря
Електронні версії підручників
Укр.літ 10 клас
УВАГА! РОБОТУ ВИКОНУЙТЕ У РОБОЧИХ ЗОШИТАХ.
Тема уроку: " Повноголосся як одна з основних характеристик української вимови. Вимова слів з апострофом."
Перегляньте відео за посиланням:
https://www.youtube.com/watch?v=DAAFm5YgDVk
Опрацюйте теоретичний матеріал параграфа 21 на стор. 63.
Виконайте письмово вправу 150.
Електронні версії підручників
Укр.мова 10 клас
УВАГА! РОБОТУ ВИКОНУЙТЕ У РОБОЧИХ ЗОШИТАХ.
Тема уроку: "Означення, додаток і обставина як другорядні члени речення".
Сьогодні ми будемо спілкуватися в Google Meet на 5 уроці ,об 11-50 ви зможете приєднатися до уроку за посиланням:
https://meet.google.com/oez-vwtj-wcp
Всі організаційні питання ми обговоримо під час зустрічі.
Перегляньте презентацію за посиланням:
https://docs.google.com/presentation/d/1X6mNrTU3sVYuif8Qvx_yA3sGidHESbeP/edit#slide=id.p19
Опрацюйте параграф 10, стор.48
Виконайте письмово вправу 103, стор.50
БАЖАЮ УСПІХІВ!
УВАГА! РОБОТУ ВИКОНУЙТЕ У РОБОЧИХ ЗОШИТАХ.
Тема уроку: "Тарас Шевченко. "Ой три шляхи широкії".Роздуми автора про плинність, скороминущість життя людини на землі, про її долю".
Сьогодні ми будемо спілкуватися в Google Meet на 6 уроці ,о 12-40 ви зможете приєднатися до уроку за посиланням:
https://meet.google.com/oez-vwtj-wcp
Всі організаційні питання ми обговоримо під час зустрічі.
Перегляньте презентацію за посиланням:
Стор.37-38, прочитати.
Дайте письмову відповідь на питання:
-Який провідний мотив вірша "Ой три шляхи широкії..."?
УВАГА! РОБОТУ ВИКОНУЙТЕ У РОБОЧИХ ЗОШИТАХ.
Тема уроку: "Життєвий і творчий шлях І.Карпенка-Карого. Багатогранність діяльності. Жанрова різноманітність творів."
Сьогодні ми будемо спілкуватися в Google Meet на 7 уроці ,о 13-30 ви зможете приєднатися до уроку за посиланням:
https://meet.google.com/oez-vwtj-wcp
Всі організаційні питання ми обговоримо під час зустрічі.
Перегляньте презентацію за посиланням:
https://docs.google.com/presentation/d/1ECdaHaW_YdVRAn3FYvlCWFfCXDJAzZRo/edit#slide=id.p14
Опрацюйте біографічні відомості на сторінці 63-66, зробіть конспект біографії І.Карпенка-Карого
Електронні версії підручників
Укр.літ 10 клас
УВАГА! РОБОТУ ВИКОНУЙТЕ У РОБОЧИХ ЗОШИТАХ.
Тема уроку: " Основні норми сучасної літературної вимови.Особливості вимови голосних, приголосних."
Перегляньте презентацію за посиланням:
https://docs.google.com/presentation/d/1fPaXsP7gXpRGBN58uAm3kFwi8oTz7By9/edit#slide=id.p1
Опрацюйте теоретичний матеріал параграфа 20 на стор. 61.
Виконайте письмово вправу 146.
Електронні версії підручників
Укр.мова 10 клас
УВАГА! РОБОТУ ВИКОНУЙТЕ У РОБОЧИХ ЗОШИТАХ.
Тема уроку: "Н у дієприкметниках та нн у прикметниках дієприкметникового походження. Тренувальні вправи".
Перегляньте презентацію за посиланням:
https://docs.google.com/presentation/d/1e-0eDuWtATh7wfe_Ca8jR6IhRcHk7rfe/edit#slide=id.p9
Повторіть теоретичний матеріал на стор. 37 , параграфа 10.
Виконайте вправу 116, письмово, стор.38-39.
ЗАВДАННЯ ДЛЯ АЧКАСОВА БОГДАНА
Запиши слова під диктовку:
Широченний, несказанний, несказаний, скажений, написаний.
БАЖАЮ УСПІХІВ!!! БАЖАЮ УСПІХІВ!
УВАГА! РОБОТУ ВИКОНУЙТЕ У РОБОЧИХ ЗОШИТАХ.
Тема уроку: "РМ Контрольний письмовий докладний переказ розповідного тексту художнього стилю."
Прослухайте текст переказу за посиланням:
https://www.youtube.com/watch?v=nLVbhFxwfz8
Виконайте завдання : прослухайте уважно текст для переказу, перекажіть текст спочатку усно, а потім запишіть його у зошит.
Посилання на електронний підручник:
https://drive.google.com/file/d/1DuCj7Doq8b2pzW36zA7Yfyp3MlBi_1G2/view
ЗАВДАННЯ ДЛЯ БИЧКОВА МИХАЙЛА
Відкрий відео за посиланням і прослухай текст переказу, запиши у зошит кілька речень, які запам'ятав.
Тема уроку :"Корінь слова.Спільнокореневі слова та форми слова".
Сьогодні ми будемо спілкуватися в Google Meet на 1 уроці ,о 8-30 ви зможете приєднатися до уроку за посиланням:
https://meet.google.com/oez-vwtj-wcp
Всі організаційні питання ми обговоримо під час зустрічі.
Перегляньте презентацію за посиланням:
https://docs.google.com/presentation/d/11LNqtGwzHyrphkjdQ01M9pui6i5ZSuME/edit#slide=id.p1
Параграф 11, стор.50-51, опрацюйте.
Вправа 120, стор.54, письмово
Посилання на електронний підручник:
https://drive.google.com/file/d/1DuCj7Doq8b2pzW36zA7Yfyp3MlBi_1G2/view
ЗАВДАННЯ ДЛЯ БИЧКОВА МИХАЙЛА
Запиши слова і виділи в них закінчення:
кавун, вулиці, зеленого, Київ, школа.
Тема уроку: "Засоби художньої виразності в казці.Мудрість і порядність простої людини в народній казці "Мудра дівчина".
Перегляньте відео за посиланням:
https://www.youtube.com/watch?v=CYn_cq9oeDY
Домашнє завдання:
стор.39-43 (за підручником) - уважно прочитати казку.
Дати письмову відповідь на питання:
-Хто, на вашу думку,виявився мудрішим: пан чи Маруся? Чому ви так думаєте?
Електронні підручники:
https://pidruchnyk.com.ua/1685-5_ukrlit_avramenko.html
ЗАВДАННЯ ДЛЯ БИЧКОВА МИХАЙЛА
Перегляньте відео за посиланням:
https://www.youtube.com/watch?v=CYn_cq9oeDY
УВАГА! РОБОТУ ВИКОНУЙТЕ У РОБОЧИХ ЗОШИТАХ.
Тема заняття: "Монастирі як осередки розвитку освіти. Козацьке літописання".
Перегляньте відео за посиланням:
https://www.youtube.com/watch?v=LG5nbjNHzxk&t=26s
і запишіть у зошити основні козацькі літописи
УВАГА! РОБОТУ ВИКОНУЙТЕ НА ЛИСТОЧКАХ!!!
Тема уроку: " Правильна артикуляція і дикція. Експресивні можливості звуків української мови. Звукопис."
Перегляньте презентацію за посиланням:
https://docs.google.com/presentation/d/1objLJ_Ku2i6oyDF4JFLSdYPWR96E51ZG/edit#slide=id.p2
Повторіть теоретичний матеріал параграфа 19 на стор. 57-59.
Виконайте письмово вправу 131.
Електронні версії підручників
Укр.мова 10 клас
УВАГА! РОБОТУ ВИКОНУЙТЕ У РОБОЧИХ ЗОШИТАХ.
Тема уроку: "Роль професійного театру у розвитку національної культури."
Перегляньте презентацію за посиланням:
https://docs.google.com/presentation/d/1Y9bqNaEVVA4_sh6zrx_9SHbEUgWC0my7/edit#slide=id.p1
Напишіть розповідь про роль професійного театру у розвитку національної культури
Електронні версії підручників
Укр.літ 10 клас
УВАГА! РОБОТУ ВИКОНУЙТЕ У РОБОЧИХ ЗОШИТАХ.
Тема уроку: "Побутові та фантастичні казки. Народні уявлення про добро і зло в казках".
Сьогодні ми будемо спілкуватися в Google Meet на 3 уроці ,о 10-10 ви зможете приєднатися до уроку за посиланням:
https://meet.google.com/oez-vwtj-wcp
Всі організаційні питання ми обговоримо під час зустрічі.
Підготуйте переказ однієї з казок "Вовк і чапля" або "Лисиця та рак".
Перегляньте презентацію за посиланням:
https://docs.google.com/presentation/d/11GWqiTGpTGferQxZG-uPIIzqxUZzdR_E/edit#slide=id.p2
Домашнє завдання:
стор.35-38 (за підручником) - уважно прочитати, переказувати казку ( на вибір)
Перегляньте відео за посиланням:
Електронні підручники:
https://pidruchnyk.com.ua/1685-5_ukrlit_avramenko.html
ЗАВДАННЯ ДЛЯ БИЧКОВА МИХАЙЛА
Намалюй ілюстрацію до казки "Лисиця і рак"
УВАГА! РОБОТУ ВИКОНУЙТЕ У РОБОЧИХ ЗОШИТАХ.
Тема уроку: "Родина Тобілевичів і український театр."
Сьогодні ми будемо спілкуватися в Google Meet на 5 уроці ,об 11-50 ви зможете приєднатися до уроку за посиланням:
https://meet.google.com/oez-vwtj-wcp
Всі організаційні питання ми обговоримо під час зустрічі.
Перегляньте презентацію за посиланням:
https://docs.google.com/presentation/d/1kdeO7cHGvfQdvirjI-Pk8jx3hLYGK5YJ/edit#slide=id.p1
Напишіть твір-роздум на тему:
Чому родину Тобілевичів називають корифеями українського театру?
Електронні версії підручників
Укр.літ 10 клас
УВАГА! РОБОТУ ВИКОНУЙТЕ У РОБОЧИХ ЗОШИТАХ.
Тема уроку: "Т.Шевченко. Життєпис поета. Роздуми про сирітське дитинство у вірші "N.N"("Мені тринадцятий минало...")".
Сьогодні ми будемо спілкуватися в Google Meet на 4 уроці ,об 11-00 ви зможете приєднатися до уроку за посиланням:
https://meet.google.com/oez-vwtj-wcp
Всі організаційні питання ми обговоримо під час зустрічі.
Перегляньте презентацію за посиланням:
https://docs.google.com/presentation/d/1nJmeMuoILSMNojHBoQ2pq0XjwQSH33HA/edit#slide=id.p8
Стор.51-53 , прочитати .
-Підготуйте невелике повідомлення про Шевченка-художника (до 1 стор.)
УВАГА! РОБОТУ ВИКОНУЙТЕ У РОБОЧИХ ЗОШИТАХ.
Тема уроку: "Тире між підметом і присудком".
Сьогодні ми будемо спілкуватися в Google Meet на 2 уроці ,о 9-20 ви зможете приєднатися до уроку за посиланням:
https://meet.google.com/oez-vwtj-wcp
Всі організаційні питання ми обговоримо під час зустрічі.
Перегляньте презентацію за посиланням:
https://docs.google.com/presentation/d/1f5-muxT3AY8zlarYoeouqLevOVM21SfM/edit#slide=id.p1
Опрацюйте параграф 9, стор.45
Виконайте письмово вправу 92, стор.46
БАЖАЮ УСПІХІВ!
УВАГА! РОБОТУ ВИКОНУЙТЕ У РОБОЧИХ ЗОШИТАХ.
Тема уроку: "Тарас Шевченко. "Мені однаково, чи буду". Роздуми автора про власну долю, долю України".
Сьогодні ми будемо спілкуватися в Google Meet на 6 уроці ,о 12-40 ви зможете приєднатися до уроку за посиланням:
https://meet.google.com/oez-vwtj-wcp
Всі організаційні питання ми обговоримо під час зустрічі.
Перегляньте презентацію за посиланням:
УВАГА!!! Домашнє завдання у презентації.
УВАГА! РОБОТУ ВИКОНУЙТЕ У РОБОЧИХ ЗОШИТАХ.
