Українська мова та література

среда, 16 ноября 2022 г.

Українська література 8 клас. Завдання на 16.11.2022

 Тема уроку:  " Леся Українка "Давня казка".РМ Порівняльна характеристика образів поета і Бертольда (письмово).

Самопрезентація Поета і Бертольдо. 

Поет

 
Дозвольте представитись, я – Поет! Я маю безцінний талант до складання віршів. Маю все на світі, бо поезія допомагає мені долати всі кордони, я можу мати все, чого запрагне моя душа, на крилах думки я можу полинути в таємні світи, я маю
багато друзів, тому що мої пісні зачаровують усіх. Своїм словом я можу дати і пораду, і розвагу кожному. Я дуже люблю природу, люблю слухати шум діброви, люблю розмовляти з нею. За допомогу людям не беру ніякої плати, бо вважаю справу свою благородною. А благородство купити не можна.
Я дуже багата людина, але духовно.
Я дуже жалкую лише про те, що колись допоміг Бертольду, тільки завдяки моїм віршам він має те, що має. Бертольдо ж вирішив за це мені віддячити – посадити до в’язниці. Та й в темниці буду вільний.
 Я не можу спокійно дивитися й мовчати, коли знущаються з людей. Своїм словом я закликаю народ не коритися долі, виступати проти несправедливості:....
 Я поважаю людину і багату, і бідну, поки вона не чинить кривди іншим. Тому вважаю, що живу правильним життям. А ви? 
(відповіді учнів)- «Прес»

 

Бертольдо

Добрий день, панове!
 Чи впізнали ви мене? Авжеж, хіба можна мене не впізнати. Я славний лицар Бертольдо!
     Були часи, коли я не вірив у силу слова, той химерний світ поезії я віддав би за справжнє графство, за гарний замок, за поцілунок від коханої дівчини. Але одного разу я насправді закохався і звернувся до Поета за допомогою. Я попросив, щоб Поет склав серенаду, яка б зачарувала мою кохану. І Поет мені допоміг, кохана стала моєю дружиною. Я вирішив нагородити Поета, але так нагородив, що навіть забув запросити на весілля. Ну то й що? Хіба простолюдину було б цікаво серед знатних панів?
     Я дуже мужній і сміливий, я завоював багато міст зі своїм військом. Але на війні мені й моїм воїнам знову допоміг Поет зі своїми піснями. Повернувшись додому, я вирішив щедро нагородити його сріблом і золотом. Але він відмовився. Дурний, чи хтось може відмовитись від грошей?
     Після повернення з війни король зробив мене заможним графом. Я став зневажати простий люд, керуватися лише власними інтересами і вигодою. Я вважаю, що той, хто має владу, має все. Мені хотілося жити ще краще і ще заможніше, тому я примушував працювати на себе людей все тяжче й тяжче. Мене не турбувало, що людям жилося погано, адже так і повинно бути.
     Але на моєму шляху став давно знайомий мені Поет. Я дуже добре пам’ятаю, як його пісні втішали мене і моє військо в чужому краї, тому вирішив знову нагородити його, щоб він припинив складати про мене лихі пісні. Я запропонував йому гарну хату в замку та хотів зробити своїм придворним співцем. Але він, дурень, знову відмовився. Тоді я вирішив зупинити його по-іншому – посадити у в’язницю. А що, хіба я мусив сидіти і чекати, коли мене вб’ють? Я вважаю, що вчинив правильно, а ви?


 


-             Що спільне між героями?


 

Поет

Спільне

Бертольдо

Мужній, сміливий, чесний, волелюбний, стійкий, відданий народові,          безкорисливий,   талановитий, має підтримку народу

молоді люди, розуміють силу слова, дотепні, гострі на язик, визнають красу почуття кохання

Самовпевнений, боягузливий, недобрий,

корисливий, зверхній, пихатий, підступний, гордий. Улесливий, прагне до збагачення, бездушний

 

 

Висновок:

Обоє героїв — молоді люди, розуміють силу слова, дотепні, гострі на язик, визнають красу почуття кохання (саме тому поет допомагає лицареві завоювати серце нареченої).

Поет — проста за походженням людина, наділена поетичним та­лантом. Його пісні користуються популярністю в народі. Бертольдо — лицар, граф, людина високого соціального стану.

Якщо Поет послідовний у своїх діях — добрий, щедрий, завжди на боці пригноблених, виступає проти несправедливості, вільнолюбивий (відмовляється від «золотих кайданів» придворного поета), то Бертольдо непослідовний, лихий та підступний, звик користуватися чужим.

Поет поважає людину — і багату, і бідну, поки вона не чинить кривди іншим. Бертольдо ж — зневажає простий люд, керується лише власними інтересами й вигодою.

Поет — спокійний, врівноважений, чесний, а граф — імпульсив­ний, підступний і невдячний.

 Поезії співця приносили справжнє задоволення людям, бо допомагали у радощах та горі, «розходились по світу стоголосою луною». Спочатку він служив графові, завоювавши для нього віршами серце красуні та здобувши славу у походах. Але пізніше зробив вибір, спрямував гостре слово на боротьбу за свободу народу. Нарешті постає питання: ...Чи блакитна кров проллється, Як пробити пану груди? Поет перетворюється у захисника трудящих, що ставало досить небезпечним для графа, який запропонував співцеві безбідне життя та славу. Народний співець відмовився від «золотих кайданів».

Перечитайте уважно матеріал до уроку!

Стор.46- 58, дочитати поему "Давня казка".

-Складіть і запишіть порівняльну характеристику образів поета і Бертольда.(письмово)



              УВАГА! РОБОТУ ВИКОНУЙТЕ У РОБОЧИХ ЗОШИТАХ.

Шановні учні! Прошу завдання виконувати у робочих зошитах та фото надсилати зручним для вас способом  на електронну адресу: 
 smizkaya.lud@ukr.net або  у Viber    до 20-00
Питання, що виникли під час підготовки, задавайте у коментарях. 



- ноября 16, 2022
Отправить по электронной почтеНаписать об этом в блогеПоделиться в XОпубликовать в FacebookПоделиться в Pinterest

Комментариев нет:

Отправить комментарий

Следующее Предыдущее Главная страница
Открыть мобильную версию
Подписаться на: Комментарии к сообщению (Atom)

Українська мова 6 клас. Завдання на 30.05.2025

  Т ема   уроку: Підсумковий урок за семестр, рік. П ригадайте  теми, які ви вивчили у 6 класі.. УВАГА!!! Посилання на електронний підручник...

  • Українська література 5 клас. Завдання на 10.04.2025
       Тема уроку:Контрольна робота (тестові завдання)з теми Світ людини і природи у художній прозі". ГР4 Сьогодні  ми будемо спілкуватися ...
  • Українська мова 6 клас. Завдання на 05.03.2025
       Т ема   уроку:Написання  не  з  прикметниками.Тренувальні вправи. Сьогодні  ми будемо спілкуватися  в  Google Meet на 6  уроці, о   12-50...
  • Українська мова 7 клас. Завдання на 12.03.2025
      Т ема  уроку:Діагностувальна (контрольна) робота за темою "Прислівник". Сьогодні  ми будемо спілкуватися в  Google Meet на  5  у...

Поиск по этому блогу

  • Главная страница

Обо мне

Смицька Людмила Іванівна
Просмотреть профиль

Сообщить о нарушении

Архив блога

  • мая 2025 (139)
  • апреля 2025 (144)
  • марта 2025 (113)
  • февраля 2025 (132)
  • января 2025 (99)
  • декабря 2024 (132)
  • ноября 2024 (132)
  • октября 2024 (118)
  • сентября 2024 (139)
  • мая 2024 (144)
  • апреля 2024 (142)
  • марта 2024 (104)
  • февраля 2024 (137)
  • января 2024 (91)
  • декабря 2023 (96)
  • ноября 2023 (109)
  • октября 2023 (83)
  • сентября 2023 (96)
  • мая 2023 (81)
  • апреля 2023 (78)
  • марта 2023 (54)
  • февраля 2023 (73)
  • января 2023 (76)
  • декабря 2022 (77)
  • ноября 2022 (104)
  • октября 2022 (84)
  • сентября 2022 (102)
  • июня 2022 (8)
  • мая 2022 (96)
  • апреля 2022 (88)
  • марта 2022 (5)
  • февраля 2022 (41)
  • января 2022 (6)
  • ноября 2021 (19)
  • октября 2021 (4)
  • сентября 2021 (12)
  • мая 2021 (11)
  • апреля 2021 (70)
  • марта 2021 (38)
  • января 2021 (43)
  • декабря 2020 (10)
  • ноября 2020 (21)
  • мая 2020 (51)
  • апреля 2020 (47)
  • марта 2020 (31)
Тема "Простая". Автор изображений для темы: konradlew. Технологии Blogger.